臨沂拓展講培訓(xùn)方法。

       游戲體驗法的使用范圍相對其他的授課方法是比較小的，它一般是指通過生動、有趣的活動來達到某個學(xué)習(xí)目的。游戲可大可小，參加人數(shù)可多也可少，時間有短有長。通常運用在破冰、啟示性教學(xué)、傳送某種知識上。游戲體驗法的關(guān)鍵點在以下四個：公布規(guī)則、角色分配、游戲控制、游戲點評。難度比較高的在于游戲控制與游戲點評方面，這兩方面是基于學(xué)員參與進來之后的內(nèi)訓(xùn)師的臨場反應(yīng)和總結(jié)歸納能力。臨場反應(yīng)能力主要體現(xiàn)在隨時關(guān)注學(xué)員的反饋而做相應(yīng)調(diào)整，總結(jié)歸納能力更大程度上是企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師在專業(yè)基礎(chǔ)上對受眾反饋進行及時歸納總結(jié)的能力。

       角色扮演法是一種靈活的授課方法，是培訓(xùn)學(xué)員在一定情景下扮演案例中的角色，以學(xué)習(xí)、練習(xí)某種技能的教學(xué)方法。角色扮演法主要有兩種方式，其一，企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師指定學(xué)員上臺演練，內(nèi)訓(xùn)師點評；其二，企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師參與其中，親自演練并點評。此種培訓(xùn)授課方法需要企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師首先創(chuàng)造一個輕松的情景氛圍，隨后講述情景與角色課題，在演練過程中有可能衍生出新的情景和新的問題，所以企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師需要管控好整個演練的關(guān)鍵點，必要時候可以交換角色，讓學(xué)員有更多的體驗。角色扮演法一般不適用于初級內(nèi)訓(xùn)師，這個方法需要企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師有著豐富的專業(yè)基礎(chǔ)知識和實踐經(jīng)驗，同時還兼具控場能力，所以一般會在企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師積累了一定的授課經(jīng)驗后逐漸使用角色扮演法。

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